Collage “INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO”

ESCUELA RURAL MEXICANA AÑOS 20´s

ESCUELA DE LA INDUSTRIALIZACIÓN

ESCUELA DE LOS 70´s

Elaboró: Yazmin Rodríguez

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Tira cómica

TIRA CÓMICA Reflexión: La apropiación de aprendizajes dentro de la escuela recae tanto como para el profesor como para el alumno, la manera en la que se relaciona la escuela con el sujeto es mediante la educación que se imparte en un salón de clases, siendo como mediador el profesor de esos aprendizajes que el sistema desea aprendamos. El profesor decide de qué manera desarrollara sus actividades con los alumnos si bien continua con el que le es proporcionado por el sistema educativo o el interviene con nuevas estrategias y didácticas pedagógicas para llegar a su objetivo de no solo construir conocimientos en sus alumnos si no llevarlos a la reflexión, la crítica y el razonamiento, convirtiéndolos en personas pro activas y autónomas de sus propios aprendizajes. Elaboró: Yazmin Rodríguez Garrido

“LOS MOMENTOS MÁS IMPORTANTES DEL PROCESO DE INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO"

INSTITUCIONALIZACIÓN En nuestro país después de la etapa revolucionaria comenzó una gran trasformación de la sociedad que conllevaba al desarrollo y competividad del país mediante la economía, la industria y el comercio. Al surgir estas necesidades que el país y la sociedad demandaban ya no sería un país con dictadura por lo que se regiría mediante las leyes y las instituciones fundadas por el presidente quien ahora sería el encargado de este proceso de transformación. Aquellos procesos de modernización y de cambios en el país no tendrían sentido o lógica si no se creaba una institución que garantizara cubrir con las necesidades que en ese entonces el país demandaba. Una de estas instituciones fue: la Secretaria de educación pública (SEP) en el año 1921, donde el entonces presidente Álvaro Obregón asigno a Jose Vasconcelos como primer secretario de esta dependencia. Vasconcelos tenía el objetivo de ayudar a los muchos mexicanos mediante la liberación mental y económica, y qui...

“LA FUNCIÓN DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR EN LA CONSTITUCIÓN DEL SUJETO”

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